教育性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地的開發(fā)

漢裕智慧能源依托1000余所高校、企業(yè)用戶項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，推出智慧能源實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)整體解決方案，助力園區(qū)管理向信息化、智慧化轉(zhuǎn)變，實(shí)訓(xùn)基地突出“線上+線下”交互特色，融合物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能技術(shù)等新一代信息技術(shù)于實(shí)訓(xùn)基地的管理和培訓(xùn)教學(xué)過程中。

   一、 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)原則

          1、科技引領(lǐng)，虛實(shí)結(jié)合

 依托虛擬現(xiàn)實(shí)、物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)和人工智能等新一代信息技術(shù)的不斷提升，將信息技術(shù)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施深度融合，以實(shí)帶虛、以虛助實(shí)、虛實(shí)結(jié)合，建設(shè)符合要求并滿足需求的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所。搭建含新能源、傳統(tǒng)能源、壓縮空氣儲(chǔ)能發(fā)電的綜合能源實(shí)訓(xùn)設(shè)備，運(yùn)動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)配置虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)虛實(shí)的有機(jī)結(jié)合。打造便利的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，提高培訓(xùn)效果和基地競(jìng)爭(zhēng)力。

          2、育訓(xùn)結(jié)合

充分考慮跨專業(yè)交叉實(shí)訓(xùn)和社會(huì)培訓(xùn)的不同特點(diǎn)，兼顧實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的專業(yè)性和兼容性，建設(shè)與虛擬仿真相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程體系，合理確定實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，研究開發(fā)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和實(shí)訓(xùn)方式，科學(xué)安排虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)體系所需的課程時(shí)長(zhǎng)、教學(xué)要求等。

  3、一校一策，共建共享

結(jié)合職業(yè)院校人才培養(yǎng)的實(shí)際需求與地區(qū)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合校本實(shí)訓(xùn)中存在的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，有針對(duì)性地制定建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，探索符合學(xué)校實(shí)際需要和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求的創(chuàng)新路徑與方法。鼓勵(lì)跨校及校企共建實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合體，建立區(qū)域共建共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源的開放共享和持續(xù)應(yīng)用，面向行業(yè)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)，服務(wù)行業(yè)企業(yè)人才需求，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

       建設(shè)內(nèi)容涵蓋：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及管理平臺(tái)、硬件實(shí)訓(xùn)裝置、仿真培訓(xùn)軟件、培訓(xùn)教材及課程體系、定制培訓(xùn)資源開發(fā)、員工技能培訓(xùn)及競(jìng)賽服務(wù)支持等。

      二、 線上培訓(xùn)空間建設(shè)

線上培訓(xùn)空間建設(shè)包括：實(shí)訓(xùn)基地線上網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核管理平臺(tái)、移動(dòng)端員工技能培訓(xùn)平臺(tái)以及配套的仿真資源、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)體系等的建設(shè)。在不斷完善線上資源的基礎(chǔ)上，打造便利的學(xué)習(xí)和管理平臺(tái)，提高人員培訓(xùn)效果和實(shí)訓(xùn)基地競(jìng)爭(zhēng)力。

    三、 線下實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

線下實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方向包括：物理空間布局、硬件實(shí)訓(xùn)裝置、培訓(xùn)基地課程等；具體類別涵蓋安全警示教育、安全作業(yè)及應(yīng)急演練、設(shè)備維修維護(hù)、空氣壓縮儲(chǔ)能裝置實(shí)訓(xùn)、特種作業(yè)人員實(shí)訓(xùn)、多能互補(bǔ)系統(tǒng)裝置實(shí)訓(xùn)、工藝生產(chǎn)半實(shí)物仿真等內(nèi)容。線下實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)融合物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能技術(shù)等新一代信息技術(shù)于實(shí)訓(xùn)基地的管理和培訓(xùn)教學(xué)過程中，重點(diǎn)突出硬件與互聯(lián)平臺(tái)的的智慧化結(jié)合與管理。